جامعة البصرة تنظم ورشة الكترونية عن انماط التعلم ودورها في العملية التعليمية

نظم مركز التعليم المستمر في جامعة البصرة ورشة الكترونية عن انماط التعلم ودورها في العملية التعليمية

Fccوالهدف من الورشة التي يلقيها الدكتور بهاء شبرم غضيب الحمداوي على منصة

 هو تعريف التدريسيين بانماط التعلم ودورها في العملية التعليمية ؛ لكي تجري مراعاتها في التدريس ؛ لأنها تساعد على رفع تحصيل الطلبة ودافعيتهم للتعلم .

وتضمنت الورشة مفهوم انماط التعلم ، والحاجة إلى مراعاة انماط التعلم في التدريس ، و خصائص انماط التعلم ،

و الاسس التي تقوم عليها انماط التعلم ،و مهام المعلم أو المدرس الذي يراعي انماط التعلم في تدريسه،

و انماط التعلم الحسي الإدراكية البسيط ، والنمط البصري ، وسمات المتعلمين الذين يندرجون تحت هذا النمط ، والنمط السمعي ،

وصفات المتعلمين والنمط الحركي ، وصفات المتعلمين ،والنمط القرائي الكتابي ، وصفات المتعلمين الذين يندرجون جميعهم تحت هذه الانماط .

وكانت التوصية في نهاية الورشة هي ضرورة إعادة بناء المناهج الدراسية من وزارة التربية على وفق انماط التعلم الحسي الإدراكي

بحيث تتضمن أنشطة ووسائل تعليمية تراعي انماط التعلم المشار إليها كلها ،

و إقامة دورات تدريبية لتدريب المعلمين والمدرسين على أساليب التدريس القائمة على انماط التعلم الحسي الادراكي وكيفية مراعاتها في أثناء التدريس ،

و توفير بيئة صفية من وزارة التربية تراعي انماط التعلم الحسية الإدراكية المختلفة لدى الطلبة

واستعمال التقنيات التربوية الحديثة التي تتلاءم و انماط التعلم المختلفة للمتعلمين